孩子刚上三年级的时候,每天晚上我都觉得像打仗一样,还老是打不赢。数学作业能从七点磨到九点,他咬着笔头发呆,我在旁边拿着课本,从“再想想”说到“你怎么就不用心”,最后不是他哭就是我去阳台冷静。最难受的是等气消了,自己都想不起来刚才说了啥——是我先凶的?还是他说“不会”的时候我没理?想复盘都没法复盘,下次照样发脾气,一遍遍循环,我自己黑眼圈都熬出来了。
有一天晚上,孩子哭着回屋,“砰”地关上门。我站在客厅看着表,突然想起家长会老师说的:“孩子的情绪比成绩重要。”可我连自己都管不住,怎么接得住他的情绪?那段时间我真的挺迷茫的:明明是想帮他,怎么反而成了他的“敌人”?
后来小区一个妈妈跟我聊天,说起她家娃写作业也磨叽,随口提了一句:“我最近试了个叫听脑AI的,能录对话还能分析情绪,你要不也试试?”我当时心里还想:带娃这么多弯弯绕绕,AI能懂?但实在是没辙了,就抱着“试试就试试”的心态用上了。
展开剩余77%刚开始还真有点别扭——我举着手机跟孩子说:“今天妈妈开这个跟咱们聊天,它提醒妈妈好好说话。”孩子还警惕地问:“它会不会批评我?”我赶紧抱抱他:“不会,是妈妈怕又说错话,让它帮帮我。”后来他也慢慢习惯了,有时候还会主动说:“妈妈你开AI吧,免得又着急。”
真正让我觉得“这东西没白用”的是第一次看对话报告。那天周五,孩子小声问我:“能不能先看十分钟动画片?”我想都没想就回:“写完再说!没商量!”他一下子眼泪就下来了,遥控器一扔就跑回房间,还喊着“你根本不爱我”。等我冷静下来打开记录,才发现里面全是细节——
孩子第一次问的时候语气是软的,还拽了拽我的袖子;我回“没商量”时,他声音立马低了,小声说“好吧”,但我根本没听,还继续说他“总是拖”;等到他喊出那句“你不爱我”时,我的情绪值已经飙到90以上(显示是“急躁”),而他那边的状态是“害怕+委屈”。
AI当时给的建议让我愣了挺久:“孩子提要求时,可以先回应情绪(比如‘知道你想看动画片,是不是特别期待?’),再一起定规则(比如‘写完30分钟,看20分钟行不行?’),比直接拒绝管用。”我看着那行字,突然想起他拽我袖子的小动作——原来他不是任性,是在试探我能不能理解他;我也不是严格,是根本没听懂他的意思。
从那之后,我就开始学着用AI的提醒调整说话方式。比如有一次早上他说“不想上学”,我以前肯定回“别闹,快换衣服”,那次我蹲下来问:“是不是在学校遇到什么事了?”结果他哭了,说数学考试错了好多,怕老师找我。我才明白,他不是闹脾气,是心里害怕。要是以前我肯定先骂他,但那次我抱了抱他,说:“没事,错题我们一起来改,妈妈会跟老师说你很努力。”他点点头,自己就去穿鞋了。
包括学习上也是。以前我只会指着错题说“这都错几次了!”,现在AI会帮我总结孩子常错在哪——比如小数乘法进位总出问题,它就建议用硬币摆着教;背单词记不住,它说孩子是视觉型的,可以贴卡片在冰箱上。我试了,孩子举着“banana”的卡片跑过来高兴地说:“妈妈我记住啦!”那一刻我才反应过来,不是孩子笨,是我之前没找对方法。
当然用的时候也有笑场的时候。比如我老是忘了开录音,聊一半才急急忙忙补开;还有一次孩子凑过来看手机,嘟着嘴问:“妈妈你是不是在用AI监视我?”我赶紧把记录给他看:“你看,这上面全是妈妈发脾气需要改的地方,是妈妈要变好,不是你。”他指着一条笑:“妈妈你这儿情绪值95!也太急了吧!”我也笑了:“是啊,所以AI在帮妈妈慢慢改。”
现在孩子四年级了,家里气氛真的不一样了。以前吃饭安安静静,现在他会主动说:“妈妈,AI说我早上说‘不想写作业’时是‘烦躁’,因为没睡好。”我就回:“那我们早点写完,之后带你去吃冰淇淋呀?”他立马就点头去拿笔了。
还有一次数学他考了85分,我照AI提醒的没说“怎么没上90”,而是说:“你最近每天主动做练习题,真的进步了,很棒!”他眼睛亮亮地说:“我下次要考90!”那天晚上他还主动把错题全改了一遍,说:“妈妈我用硬币摆过了,我都会了!”
说实话,我们当爸妈的,也不是天生就会带孩子。很多时候不是真想发脾气,是不知道话该怎么讲,情绪该怎么接。听脑AI与其说是“工具”,不如说是个“小提醒”——
它在我语速变快的时候弹一句“慢点,孩子需要消化”;
在孩子低头揉眼的时候提示“他可能怕了,先抱一下”;
在我快要说出伤人的话时,帮我刹住车:“想想他上次努力的样子。”
有天晚上我翻着AI里存的对话,从“你怎么这么笨”到“你真棒”,从“没得商量”到“我们一起想办法”,从孩子哭到孩子笑着跑过来……每一条都是我们一起变好的痕迹。我突然就懂了它说的“让每次对话都有价值”是啥意思——
有价值的对话,是听懂孩子,而不是让他听我的;
被记录的成长,不是分数,而是我们越来越靠近的每一步。
现在的我不会再因为辅导作业失眠了——不是因为孩子变“乖”了,而是因为我终于知道该怎么做了。
不是孩子慢,是我没给他时间消化;
不是孩子笨,是方法不对;
不是孩子叛逆,是情绪没被接住。
如果说以前教孩子是“摸黑走路”,现在就像是“有了盏小灯”——AI没魔法,但能帮我在话快说重时提个醒,在情绪上来时踩个刹车。最重要的是,它让我跟孩子之间,终于能好好说话了。
昨晚孩子写作业时突然抬头说:“妈妈,你最近都不发脾气了。”我摸摸他的头说:“因为妈妈有个小帮手呀。”他指着我手机笑着说:“对!就是这个听脑AI!它帮你变成好妈妈了!”
那一刻我鼻子一酸。啥高分不高分的,孩子愿意笑着跟我说话,觉得妈妈在变好——这才是最让我想哭的幸福。
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